5.0 vs 1.0，哪个才是视力 “王者”？一文扫清认知盲区

发布时间：2025-05-05

[导读]：视力5.0好还是1.0好？校园视力筛查时，如果有同学测得视力5.0，那大概率会引来一阵惊叹，大家都知道视力5.0意味着还没近视；眼科医院检查时，如果测得视力1.0，很多人也知道这个数字代表视力还算正常。一会说5.0一会...

视力

5.0好还是1.0好？

一会说5.0一会说1.0，两者到底有什么区别？

在校园视力筛查时，我们常常能看到视力用4.5、4.8、5.0这些数字表示，其实是使用了5分对数视力记录方法（4.0~5.3），能够较好地反映视力增减情况。

除了5分记录法，使用最多的另外一种视力记录方法是小数记录法（0.1~1.0），医院检查视力时会用到，如0.6、0.8、1.0这些数字，都是使用的小数记录法。

两者是可以换算的——

根据上面的表格可以看出，5.0和1.0代表的是一样的视力，只是表示的方式不同，但都属于正常视力。

如果孩子的视力存在异常，要检测准确的屈光度数就需要通过散瞳验光，就像测量真实的身高需要脱掉鞋子一样，通过散瞳将干扰因素消除之后才能得到一个客观真实的屈光度数。

5.0和1.0的概念是搞懂了，但在校园筛查的视力单上，除了基础视力外（裸眼视力和戴镜视力），还有电脑验光的数值，包括球镜、柱镜、轴位，不少家长又是一头雾水，这些又代表什么呢？

裸眼

视力

不戴眼镜所测得的视力，在一定程度上可以反映出眼睛的健康状况。

矫正

视力

配戴眼镜之后所测得的视力，对医生诊断有重要意义。

球镜

球镜一般用字母“S”表示，指的是近视或远视的度数，“-”代表近视，“+”代表远视。如：-3.15，表示近视315度；+1.25，表示远视125度。

柱镜

柱镜一般用字母“C”表示，代表散光度，一般用负号表示。如：-0.75，表示散光75度。

轴位

轴位一般用字母“A”表示，代表散光的方向，有散光才有轴位，轴位数值高低与散光的严重程度没有太大的关系。

理解这些名词的含义后，家长拿着视力检查单也就不至于一脸懵了。根据检查单上的视力数据可初步判断孩子的视力是否出现异常，如果感觉不对劲，还是要到正规医院进行详细检查。

一旦近视，处于生长发育期的孩子近视发展速度是特别快的，因此除了校园常规的视力筛查外，定期到院进行视力检查，能够更好地帮助家长了解孩子眼睛的发育状态，以便于采取及时的近视防控措施。