同样戴角膜塑形镜，为啥别的孩子近视度数一点都没涨？

发布时间：2024-03-11

家长1：看孩子同学和我们一样戴角膜塑形镜，为什么他一点度数也没涨？

家长2：角膜塑形镜一年到底能控制多少度？戴这个眼镜真的有用吗？

家长3：我家孩子的视力涨了100度，是不是换成一样的角膜塑形镜品牌就好了？

近年来，儿童青少年近视率不断升高，而角膜塑形镜对近视控制的有效性受到了越来越多家长的肯定，所以，戴角膜塑形镜的家长们经常会拿自己家孩子的近视度数与别人家孩子进行比较……

但其实，角膜塑形镜是否有效果，不要和别的孩子比，每个孩子不一样（个体差异），更多的是要和“以往的自己”相比。

眼轴的比较很重要

l眼轴长度不是验配角膜塑形镜的指标，却是判断近视进展的重要参数。

由于角膜塑形镜佩戴过程中，近视度数被“塑形“消失，这时无法直接测量近视度数的进展，但是可以通过眼轴长度变化来参考判断近视进展的情况。

l医生们都是怎么对比的呢？

临床上，通过对眼轴、片上验光的连续测量（每3个月），来判断近视控制效果。度数增长＜50度/年、眼轴增长＜0.3mm/年，为良好的控制范围。

l当孩子在测眼轴时需注意：

01 . 注意误差

眼轴测量会有误差，人眼的眼轴在一天中是会变化的，而且这个变化幅度可达到25~45微米。人眼的眼轴都是白天长而夜间会缩短。另一方面，不同品牌的机器测量也会有误差，所以最好坚持同一时间段、同一医疗机构甚至是同一设备进行检查。

02 . 眼轴增长不一定是近视

孩子眼轴增长不一定是近视问题，有可能是眼球正好处于正视化的过程中，是一种正常的生理发育。眼轴长度与近视度数并不是一一对应关系! 如果发现孩子眼轴相对比该年龄段的参考眼轴有很大误差，应该及时到眼科医疗机构进一步检查，再确定是否存在屈光不正方面的问题。

另外，眼轴是有生理性增长的，年龄越小，眼轴生理性增加越多；身高长得比较快的阶段，孩子生理性的眼轴增长也比较多，当眼轴增长超过生理性增长过多时，近视度数增加越多。

控轴自律更重要

家长：角膜塑形镜戴上了还要像之前一样注意近距离用眼吗？

医生：当然！千万不要以为角膜塑形镜戴上就万事大吉了！近视防控自律更重要！

① 坚持佩戴

角膜是具有可恢复性的。如果长时间停戴镜片，或是断断续续偶尔配戴，则不能起到很好的塑形效果。视力会有较大的波动，最终会影响近视的控制效果。因此，我们通常不建议随意停戴角膜塑形镜。

② 注意用眼

1、一拳一尺一寸。

2、20-20-20法则请各位一定要牢记在心：每20分钟近距离用眼后眺望20英尺（6米）外20秒。

3、注意光线，避免在昏暗的光线下学习，否则还是有近视增长过快的可能！

③ 户外活动

一般建议每天保证孩子至少户外活动2小时，这是基本的户外时间。但如果能超过2小时，将更有效地预防近视。

所以，家长一定要抽出时间带孩子多进行大户外活动，特别是对于学龄前的孩子来说尤为重要。孩子上学后除了体育课，还应在每天上下学途中、课间休息和午休期间多接触阳光。